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研究性学习:高分高能

作者: 时间:黄金城开户 点击数: 2410 来源: 编辑:jiaoyan
  把孩子培养成什么样的人,黄金城开户:是高分低能的书呆子还是有思想、有创造精神、有实践能力和吃苦精神的高素质人才?当然是后者!但是在当前进入大学门槛还是以分数为唯一标准的情况下,不追求高分又不现实。怎样才能把“高分”和“高能”两者较好地结合在一起?这是家长和教师都关注的热点。
  日前,记者在美高梅采访,他们指导学生进行研究性学习的方法让记者眼前一亮:教师放手让学生选择一个自己感兴趣的课题,学生利用假期时间参与社会实践进行调查研究,并写出论文。学生们通过进行与人类生存、社会发展密切相关的课题研究,如环境方面,精神文明方面等等,培养了学生的社会责任感和历史责任感;小组成员在共同合作调查研究中又培养了学生合作意识和团队精神;他们在资料搜集、分析研究中经历困难、挫折甚至失败,锻炼了意志力和抗挫折能力;小组合作研究需要互帮互学,在这个较长的过程中,学生们克服了自私自利,以我为中心的人格缺陷。
  学生进行研究性学习要花费大量的时间和精力,对学习成绩有什么样的影响呢?记者了解到,在该校同类班级中,研究性学习搞得最突出的00级一班,高考成绩也最好:今年高考本科上线100%%,76%%的学生考入全国重点大学,35%%的学生考入名牌大学。
  今年考入南开大学的石瑾同学,对记者说:“在传统的教学方式中,学生的任务是被动接受,学生围着老师转、围着作业转、围着考试转,自主性、能动性不见了。而我们在研究性学习的过程中,学会了全面掌握材料,进行去粗取精,由表及里的研究,学会了透过现象看本质,学会了举一反三发现规律,学会了遇到问题有自己的见解而不象过去那样人云亦云。虽然搞研究时花费了较多精力,但是却学到了书本上学不到的东西,个人的综合素质得到了提高。”
  记者了解到,现在的高考命题也已从过去的知识立意转变为能力立意,看重考察学生思维能力和综合动用能力,而研究性学习正是培养学生的综合素质,正好适应现在的高考改革方向。
  同学们通过自主选题,通过调查研究写成了大量论文,其中宁振飞同学的《烟台岱王山东部地层断面的初步调查与研究》、孙俊祖同学的《烟台市音像市场“盗版”问题的调查与分析》、任政同学的《中学生违纪心理研究》等,均受到专家们的高度好评。
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